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JADA : rencontre avec Maria Melchior, chercheuse et co-constructrice

par Clara Fruchon | 20 Juin 2019 | Actu

JADA : rencontre avec Maria Melchior, chercheuse et co-constructrice Rencontre avec Maria Melchior, chercheuse Inserm autour des inégalités sociales dans le domaine de la santé mentale et co-constructrice. La co-construction avance avec une troisième réunion du comité...

JADA : rencontre avec Olivier Parent, prospectiviste, et co-constructeur

par Clara Fruchon | 29 Mai 2019 | Jouer à débattre, Non classé

Rencontre avec Olivier Parent, prospectiviste et co-constructeur JADA Dans le cadre des interviews sur la co-construction du nouvel opus JAD Addictions, j’aimerais aujourd’hui vous présenter Olivier Parent. Il participe à la cellule de production en tant...

JADA : rencontre avec Marie Thuet, enseignante et co-constructrice

par Clara Fruchon | 11 Avr 2019 | Jouer à débattre

Lancement d’un nouveau cycle d’interviews sur le projet JAD Addictions :Rencontre avec Marie Thuet, professeure documentaliste et co-constructrice Bonjour à toutes et à tous ! Pour celles et ceux qui auraient manqué le premier article sur la...
Film des Apprentis Journalistes 2017-18 : « Fiat Lux : Que la lumière soit ! »

Film des Apprentis Journalistes 2017-18 : « Fiat Lux : Que la lumière soit ! »

par Céline Rosset | 21 Fév 2019 | Apprentis Journalistes, Bandeau Actualité 3, video

L’initiative Apprentis Journaliste née sous l’impulsion d’Emmanuelle Seillé, enseignante de SVT, permet à des lycéens de toutes filières de se mettre dans la peau de journalistes scientifiques tout au long d’une année scolaire. En 2017-18, 9 élèves du lycée...
Interview JAD IA : rencontre avec Martine Pernodet, enseignante et co-constructrice JAD

Interview JAD IA : rencontre avec Martine Pernodet, enseignante et co-constructrice JAD

par Clara Fruchon | 21 Mar 2018 | Actu, Jouer à débattre

    Pour cette seconde interview consacrée à la création du nouveau support JAD sur l’Intelligence Artificielle, Martine Pernodet, enseignante de SVT au Lycée Romain Rolland d’IVRY participant à la co-construction avec sa classe de 1re S, répond...
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