par Clara Fruchon | Fév 22, 2019 | Bandeau Actualité 3, jad, Non classé
JAD intelligence artificielle, maintenant disponible ! En 2018, l’Arbre des connaissances (ADC) a conçu et produit un nouveau support Jouer à Débattre sur l’Intelligence Artificielle sous la forme d’une série. Le deuxième épisode sur l’IA et la santé, vient de...
![[TERMINÉ ] Offre de stage : gestion de projet pour le dispositif Jouer à débattre](https://i1.wp.com/arbre-des-connaissances-apsr.org/wp-content/uploads/2018/10/1094a3ec-f023-4bab-9b18-156525f945f2.jpg?resize=1080%2C675)
par Clara Fruchon | Jan 8, 2019 | actu, jad
L’AdC propose un stage en gestion de projet pour son dispositif Jouer à Débattre (JAD), à pourvoir à partir de février 2019 pour une durée de 4 mois environ. Encadré.e par la coordinatrice du projet JAD, et en lien avec la direction de l’association, le/la...
par Jérémie Cordonnier | Nov 15, 2018 | actu, Bandeau Actualité 2, jad
L’IA en question : un débat science société Vendredi 7 décembre 2018 de 19h à 21h Centre Pompidou Niveau -1 Entrée principale, rue Saint-Martin (Piazza),75004 Paris Entrée libre dans la limite des places disponibles En 2018, avec le soutien d’Inria, l’Arbre des...
par Clara Fruchon | Oct 30, 2018 | Bandeau Actualité 1, jad, Non classé
La Fête de la science 2018 fût l’occasion pour l’Arbre des Connaissances d’aller à la rencontre des utilisateurs de Jouer à débattre et des jeunes, partout en France : dans les bibliothèques, les centres de recherche, les villages des sciences, les établissements...
par Clara Fruchon | Sep 3, 2018 | Association, Bandeau Actualité 1, jad
L’AdC propose un stage en gestion de projet et animation pour son dispositif Jouer à Débattre (JAD), à pourvoir à partir de fin septembre et pour une durée de 3 mois environ. Encadré.e par la coordinatrice du projet JAD, et en lien avec la direction de l’association,...
par Clara Fruchon | Avr 10, 2018 | Bandeau Actualité 3, jad
Dans l’élaboration de son nouveau Jouer à débattre sur l’Intelligence Artificielle, l’Arbre des Connaissances donne toute sa place aux jeunes. Deux classes (avec leurs enseignants de SVT, de Physique Chimie et les documentalistes) sont associés au projet : – une...
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