Nos dernières actus
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Rihzlane Ahmed et Eva Marcuzzi
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Rihzlane Ahmed et Eva Marcuzzi Par Rihzlane Ahmed et Eva MarcuzziCollège Edgard Quinet / Lycée J. PerrinEncadrés par Valérie Garcia et Christophe de la Roche Saint-AndréCRCM, Institut Paoli-Calmettes, Marseille La...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Rémi Mazha
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Rémi Mazha Rémi MazhaLycée Camille ClaudelThales - TRT Compte-rendu du projet Apprentis Chercheurs Résumé des séances.De janvier à mars 2020 En arrivant au laboratoire, nos encadrants Victor et Marie-Blandine nous l’ont...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Mathias Daouki-Lange
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Mathias Daouki-Lange Par Mathias Daouki-LangeCollège BuffonIMAGINE L'extraction d’adn, la première étape d’une étude génétique Le laboratoire diagnostique de génétique moléculaire : Le laboratoire diagnostique de génétique...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Leidy Lene
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Leidy Lene Par Leidy LeneLycée Saint CharlesIMM, Marseille Projet Apprentis chercheurs 2020...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Anna Gerhauser
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Anna Gerhauser MON EXPÉRIENCE APPRENTI CHERCHEUR Par Anna GerhauserLycée BuffonImagine MA COMPARAISON ATTENTE/RÉALITÉ : Avant de participer au projet d’apprenti chercheur, j’avais une idée assez proche de la réalité de...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Alexandre Lobo, Clémence Winiarski et Noa Levy
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Alexandre Lobo, Clémence Winiarski et Noa Levy Par Alexandre Lobo , Clémence Winiarski et Noa LevyLycée BuffonIMAGINE L’hémoglobine, principale protéine des globules rouges, assure le transport de l’oxygène au sein de...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Alice De Bats
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Alice De Bats Par Alice De BatsLycée BuffonIMAGINE L'extraction d’ADN, la première étape d’une étude génétique Le laboratoire diagnostique de génétique moléculaire : Le laboratoire diagnostique de génétique moléculaire de...
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 d’Eva Lambrey
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 d'Eva Lambrey Par Eva LambreyInstitut ImagineLycée Buffon Bonjour, je m’appelle Eva Lambrey et je suis en première au lycée Buffon. J’ai toujours été passionnée par les sciences. Ce projet Apprentis Chercheurs a donc été pour moi...
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 d’Agathe Coffre
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 d'Agathe Coffre Par Agathe CoffreInstitut PasteurLycée Buffon Le virus EBLV-1 et les chauves-souris Durant le stage d’Apprentis Chercheurs à l’Institut Pasteur, j’ai travaillé dans le secteur des virus. Plus précisément, le sujet...
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Ranya Daghouri
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Ranya Daghouri Par Ranya DaghouriInstitut ImagineLycée Buffon Daghouri Ranya MBN-2020.06.12 (2)Télécharger
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Farah Safieddine
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Farah Safieddine Par Farah SafieddineInstitut ImagineCollège George Duhamel Mon expérience à l’Institut Imagine Présentation de l’institut Imagine est un institut de recherche traitant les maladies génétiques pédiatriques. Il...
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Bérénice Derai
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Bérénice Derai Par Bérénice DeraiÉcole Normale Supérieure de ParisLycée Lavoisier
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 d’Aliette Carlier
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 d'Aliette Carlier Par Aliette CarlierÉcole Normale Supérieure de ParisLycée Lavoisier Cela fait plusieurs années que le domaine de la recherche m’intéresse. Après avoir fait deux stages en laboratoire, j’ai voulu participer aux...
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Ysé Goscianski
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Ysé Goscianski Par Ysé GoscianskiUniversité de LilleCollège Voltaire
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Quentin Gallin
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Quentin Gallin Par Quentin GallinUniversité de LilleCollège Voltaire Ce stage « Apprentis Chercheurs », malgré sa courte durée, m’a beaucoup plu. Le milieu de la recherche me passionne depuis que je suis petit....
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Léonard Bousquet et Lélia Cordillet
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Léonard Bousquet et Lélia Cordillet Par Léonard Bousquet et Lélia CordilletLycée Jean MermozCentre INRA Montpellier Léonard Bousquet (pages 2 et 3) – Lélia Cordillet (page 1)
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Simon Treptau
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Simon Treptau Par Simon TreptauCentre INRA MontpellierCollège Joffre Quand ma professeur d’SVT m’a parlé d’apprentis chercheurs je m’y suis tout de suiteintéressé, la possibilité de découvrir un nouvel environnement et l’envie...
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Killian Odasso
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20 de Killian Odasso Par Killian OdassoCentre INRA MontpellierCollège Cité scolaire Françoise Combes L’analyse sensorielle. Avec mon binôme nous avons travaillé dans l’analyse sensorielle du vin. Ces analyses permettent de...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Ulysse Rey
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Ulysse Rey Par Ulysse ReyINP - UFR Pharamacie Université Aix-MarseilleCollège Marseilleveyre Mon stage chez les Apprentis Chercheurs Pendant ce...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Olivier Pons
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Olivier Pons par Olivier PonsMERIT - Université Paris DescartesCollège Saint-Exupéry Je m’appelle Olivier PONS et je suis en troisième au collège Saint-Exupéry. Comment j’ai découvert et je me suis inscrit au dispositif...
Restitutions Apprentis Chercheurs 19-20, par Paloma Bertrand
Restitution Apprentis Chercheurs 19-20, par Paloma Bertrand Par Paloma BERTRANDMERIT - Université Paris DescartesCollège Saint-Exupéry Pourquoi me suis-je inscrite à Apprentis Chercheurs ? L’année dernière, des élèves de 3ème sont venus dans notre classe pour...
Le cycle viral de SARS-CoV-2
Le cycle viral de SARS-CoV-2 Par Matthew Borok. Institut Mondor de Recherche Biomédicale - Université Paris-Créteil La famille des coronavirus Figure 1 : Image de microscopie électronique, National Institute of Allergy and Infectious Diseases Les Coronavirus sont des...
Qu’est-ce qu’un virus ?
Qu’est-ce qu’un virus ? Par Manon Delaplace. École Nationale de Vétérinaire d’Alfort Un virus est un parasite microscopique (taille dans l’ordre de 30 à 600 µm). Contrairement aux bactéries et autres parasites, ils ne peuvent pas se multiplier sans infecter un...
L’ADC propose une mission documentation pour son dispositif Jouer à Débattre !
L'ADC cherche un documentaliste pour son dispositif Jouer à Débattre (JAD), des supports pédagogiques pour intéresser autrement les jeunes aux sciences et les initier au débat citoyen sur des questions sciences-société. Accessibles gratuitement sur le site...
Des nouvelles de l’Arbre des Connaissances
A l'heure du confinement et au moment où nous devons prendre particulièrement soin de notre santé, l'ADC poursuit ses activités et vous propose, grâce à sa plateforme d'information scientifique sur les addictions MAAD Digital, de décortiquer les effets du confinement...
L’Arbre des Connaissances poursuit ses activités
L'ensemble de l'équipe de l'Arbre des Connaissances vous adresse son soutien et sa solidarité dans cette période inédite. Comme chacun et chacune de vous, notre équipe innove et s'adapte pour assurer la continuité de ses dispositifs et de ses collaborations. Plus que...
Appel à proposition : Evaluation du dispositif MAAD Digital
Appel à proposition : Evaluation du dispositif MAAD Digital Créé en 2016, MAAD Digital est un webzine proposant des informations scientifiques sur les addictions aux 13-25 ans. Il permet aux jeunes de comprendre les mécanismes des addictions à l'alcool et aux drogues...
Stage Gestion de projets / Jouer à débattre
L’AdC propose un stage en gestion de projets pour son dispositif Jouer à Débattre (JAD), à pourvoir à partir du mois de mai 2020 pour une durée de 2 mois. Encadré.e par la coordinatrice du projet JAD, et en lien avec la direction de l’association, le/la stagiaire...
L’ADC recrute un(e) coordinateur/trice national(e) Apprentis Chercheurs
L'ADC recrute un ou une chargé(e) de projet pour coordonner le dispositif Apprentis Chercheurs sur le plan national, en lien avec les organismes de recherche, établissements scolaires et partenaires établis sur l'ensemble du territoire français (métropole, Guadeloupe...
Découvrez un nouveau support Jouer à Débattre sur les addictions
Illustratrice du jeu : Marie Jamon Grâce au soutien de la MILDECA (la Mission Interministérielle de Lutte contre les Drogues et les Conduites Addictives) et le ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, l’ADC a conçu en co-construction avec des classes de...
Commentaires récents